逆風夥伴勵馨基金會中區服務中心，2011年度共輔導了20位青少年，其中有13位學員進入職場工作，督導邱淑美說，學員背景多半是家庭經濟弱勢、青少年懷孕或受暴婦女的孩子，他們的就業動機強，但因為對未來不確定，需要時間去適應，因此他們也特別開設了情緒支援團體，陪這些已經投入職場的青少年解決問題，更能穩定就業。
↓品格教育課程老師和學員的互動。
勵馨中區主要是以門市服務的培訓為主，媒合的雇主也以餐飲服務業居多，在就輔員范力仁輔導的過程中，發現參加培訓班的青少年，多半是有就業需求與想法，但不知該從事什麼樣的工作，像小蒼在高中畢業後沒有固定的工作，透過培訓班的媒合，在通訊行進行三個月的職場見習，原本個性被動的他，在結束職場見習後，已會主動遞履歷找工作，目前在一家宅急便上班。
↓學員參加品格教育課程團體合作最後的一關。
而小麗則是未婚懷孕的小媽媽，爸爸不在、媽媽又另組家庭，因此他帶著兩歲的孩子與阿嬤一起生活，必須負擔家計。為了孩子與阿嬤，小麗很願意嘗試任何工作，機構曾為他媒合三個工作，卻遇上店家周轉不靈倒閉，所以工作時間平均只有半年，而小麗本身也有人際關係的問題需要解決，在顧客與同事互動之間，常會有摩擦與衝突，後來他自己調整改善，目前已經在一家咖啡店穩定就業兩個月了。
↓小蒼職場參訪DIY體驗。
督導邱淑美說，這些青少年剛來機構時，因為在態度上對未來不確定，沒有做好就業的心理準備，所以媒合之後很容易陣亡，因此他們特別開設了情緒支援團體，讓已經就業了青少年互相分享上班遇到的困難，同時也以學長姐的身分向未就業的學員分享職場的點滴，透過互助式的情感交流，讓他們在情緒上得到抒發與支持的管道，也更能應對職場上所遇到的狀況。
↓小麗在收銀台工作。
而在參與逆風計畫的過程中，督導邱淑美認為最大的收穫就是逆風計劃是在地化的服務，能給予有就業需求的青少年即時的幫助，而在輔導的過程中，因為許多學員有著經濟上的壓力，所以一邊媒合他們工作、一邊上課，雖然不可預期的狀況較多，但在就輔員的溝通輔導下，學員都能逐漸朝穩定就業邁進。
↓小蒼撰寫職涯規劃書。
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