◎文／勵馨基金會台中分事務所范力仁社工員
前些日子我們一組青少年就業服務人馬開著車翻山越嶺來到了「東勢高工」要進行校園生涯規劃的宣導，希望透過這樣的方式可以與學校的孩子們更親近，同時讓這群即將要畢業的高三生知道下一步人生方向。
↓前往東勢商工宣導就業力培訓計劃
由於當天安排的時間是傍晚6點鐘左右開始，因此乘著夕陽的餘暉到了學校的門口，見到一群群的學生正在校園裡穿梭，時而圍成一個小團體在閒話家常，不時也可以看見學生在校園奔跑，我們一行人深刻感受到青年學梓的活力奔放，還有學生看見我們禮貌的稱呼我們為「老師」，在當時的夕陽襯托下，更感受到學生們的天真與活潑。
↓讓學生觀賞宣導影片
時間漸近宣導，我與同行的同事在學校輔導室學生志工的帶領下，進入了學校的禮堂，諾大的禮堂，也不難想像等會兒現場”萬頭鑽動”的熱鬧氣氛，或許可為這次的宣導帶來更多互動的元素，果然當我們在開場的介紹和暖場時，會場中間出現了熱情且有精神的聲音，走近一看，是位皮膚黝黑看似活潑的學生，感謝他的牽線，讓我們整場的宣導活動是充滿活力和回應，我依稀記得在宣導的過程中，我發現這位學生雖然不時會展現自己的存在，但也是一位能夠仔細聆聽，也知道我們在說什麼，會不時給我們許多的回饋。
由於他的”號召”，周邊的同學也開始加入了回應和聆聽，給予我們在宣導活動中更豐富的元素。坐在前面幾排的學生也開時對每個宣導的片段和內容更為專注，從他們如此專注的眼神中也看到了給予他們給予自己的回饋與感動。
這群即將離開校園的學生，對於未來是充滿不確定性，或許有些學生要升學，有些學生已經決定要工作，不管如何，他們似乎還是有些許的徬徨和擔心，透過這次的宣導，「生涯規劃」這件事對他們來說似乎正在發酵，過去沒想過的，在當天開始有了漣漪，這樣的方式是我們所樂見的，因為表示他們準備要好好思考自己要放在哪裡。
中部的幅員是相當廣闊的，資源的分布難以均衡，能夠來到較為偏遠的校園，對我們來說也深深感受到教育的方向與城市的差異，這裡的孩子，相信他們渴望未來能夠讓自己更好。我們期待透過每一次的校園生涯宣導旅程，讓這群或未來更多的青少年能夠讓他們看見現在的自己，為追逐夢想前進；也讓他們勇敢面對在山另一頭，資源較缺乏的現況，生涯逆轉勝!!!!
↓學生們聽完都收穫滿滿
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