逆風少年大步走

◎文／阿寶教育基金會愛心雇主黃奇能

在例行的會議上，有伙伴提出，身心障礙者的伙伴，對於每日工作的進度與配合，有很大的落差，希望公司聘請一般正常的同事，一起運作，這樣工作才會有（人效），我聽見了大家抱怨的聲音，在分享過後，我給大家幾點角度的看待：

↓學員在職場見習幫忙打掃。
 

一、如果生命是用來開悟的，那麼命運就應該是被祝福。而非抱怨或詛咒.而是用將心比心的體會，如何在個人每日的工作範圍上，除了做自己的工作外，另再多一份心，隨時鼓勵其他伙伴（學習障礙、身心障礙）的做事成效，她們更需要受到大家的肯定，畢竟如何讓她們在職場上，能從陌生到熟練，漸而能獨立作業，我相信，從互動的過程中，最大的價值，是讓我們體會；弱勢的伙伴才是要教會我，到底我心中有多少愛，並教會我累積為別人付出的慣性。

二、與同事的互動中，身為主管的我們；需提高解決問題的能力，而非碰到問題不知如何解決，一味的嫌棄伙伴；只代表自己的能力欠佳，所以接受伙伴們不同的起點，才能創造出團隊的人效！

↓學員在客房進行清潔。
 

三、團隊所有的成員沒有所謂的身心障礙，每位伙伴皆有自己的殘缺功課，並非弱勢才有，例：有位所謂正常的伙伴，遇到學校老師打電話告知，她的孩子發高燒需趕快帶回去避免傳染其他孩子，母親的天性讓他直接放下工作（那時下午三點），孩子就醫回到家（已下午四點），只打一通電話來告知她今天就不來上班了，這般的行徑，難道不是身心障礙者的展現？（我笑笑說；只差沒身心障礙手冊罷了！給自己另類思考角度吧！畢竟；觀念與性格造就你或伙伴一生的命運！

大伙聽完，我可以感受大家的良善之心被喚起，我會和大家並肩一起去面對，前進的路上，伙伴皆不能落單，那是我們公司回饋社會的責任與使命。

一分耕耘~~一分收穫；那份收穫是上蒼賜予的必然。與諸位共勉之！